Utvikling, medvirkning og ledelse av profesjonsfellesskapet

Hvordan går man fram for å få et godt samarbeid mellom de ulike delene av profesjonsfellesskapet og skape en skole til elevenes beste?

Hans Gøran Bjørk fra Skien vgs forteller om arbeidet de har gjort for å fremme tverrfaglighet, bygge ned siloer og  jobbe systematisk med profesjonsfellesskapet.

Lytt også til disse

Hvordan gir vi elevene vurdering i KIs tidsalder?

Skolen skal åpne dører mot verden og fremtiden for elevene, heter det i formålsparagrafen. Men reaksjonen på kunstig intelligens har blitt å lukke øynene og forby det, sier rektor Lasse Thorvaldsen på Mysen vgs.