Utvikling, medvirkning og ledelse av profesjonsfellesskapet

Hvordan går man fram for å få et godt samarbeid mellom de ulike delene av profesjonsfellesskapet og skape en skole til elevenes beste?

Hans Gøran Bjørk fra Skien vgs forteller om arbeidet de har gjort for å fremme tverrfaglighet, bygge ned siloer og jobbe systematisk med profesjonsfellesskapet.

Lytt også til disse

Tillitsbasert ledelse, handlingsrom og kontroll

Regjeringen har innført en tillitsreform, men hva ligger egentlig i dette? Hvor går grensene mellom den tilliten vi viser og den kontrollen vi trenger? Hvordan defineres handlingsrommet vi har behov for?

Hvordan forholder vi oss til kunstig intelligens?

ChatGPT og generativ kunstig intelligens setter skolen på prøve. Hvordan kan vi som skoleledere møte utfordringene fra denne nye teknologien?Professor Eyvind Elstad har skrevet boken "Læreren møter ChatGPT", der han ser nærmere på positive og negative sider ved bruk av denne nye teknologien i skolen.