Fullført og bestått: Hva virker i arbeidet mot frafall?
Hva skal til for at flere elever fullfører og består videregående opplæring? Og hva ser faktisk ut til å virke i arbeidet mot frafall?
Det er 25 år siden sist gang man gjennomgikk Opplæringsloven i sin helhet. Nå har partiene på Stortinget kommet til en tverrpolitisk enighet og den nye loven trer i kraft fra høsten 2024.
I denne episoden har vi fått besøk av Jan Tore Sanner, som leder Høyres fraksjon i Utdanningskomiteen. Han trekker frem det hvordan den brede tverrpolitiske forankringen gir forutsigbarhet for dem som skal drive fremtidens skole.
Medprogramleder er forbundsleder Stig Johannessen.
Hva skal til for at flere elever fullfører og består videregående opplæring? Og hva ser faktisk ut til å virke i arbeidet mot frafall?
Hva gjør du når en elev eller foresatt ber om fritak fra en aktivitet? Hvordan veier du rettigheter, opplæringslov, verdigrunnlag og det som er praktisk mulig i skolehverdagen? Og hvor går grensen mellom det du kan gi fritak fra, og det som står i læreplanen?
I begynnelsen av desember lanserte vi boken «Veier til effektiv skoleledelse» i samarbeid med Universitetet i Agder og Fagbokforlaget.