Forskning viser at rollen som rektor de siste årene har gått fra å være en "fremste blant likemenn" til en overarbeidet altmuligmann. Vi ser også at verken skolelederne selv eller øvrige ansatte ønsker at det er slik de skal bruke tiden sin.
Hvordan kan vi gjenreise skoleleders status uten å miste den moderne lederforståelsen?
Vi har fått besøk av 2. nestleder i Skolelederforbundet Mona Søbyskogen, som forteller om sine egne erfaringer som leder og skoleeier.
I forbindelse med årets tariffoppgjør kom partene til enighet om SFS 2213, særavtalen for undervisningspersonale. Avtalen omfatter også skolelederes arbeidsvilkår. Hva betyr årets enighet? Hvorfor tok det så mange runder å komme fram til et resultat? Og hvilke muligheter gir protokollteksten for det videre arbeidet lokalt?
Hva gjør du når det plutselig smeller utenfor skoleporten? Hvordan leder du i en situasjon preget av usikkerhet, informasjonsmangel og sterke reaksjoner?
I dag begynner meklingen i offentlig sektor, som Skolelederforbundet har de fleste av sine medlemmer i.