Fullført og bestått: Hva virker i arbeidet mot frafall?
Hva skal til for at flere elever fullfører og består videregående opplæring? Og hva ser faktisk ut til å virke i arbeidet mot frafall?
Hva får en skole til å virke?
Dorothea Blix er avdelingsleder ved Bodin videregående skole. Hun brenner for organisasjonskultur, og på hennes skole er det en prioritert oppgave.
Sammen med Alf Aschim reflekterer hun om blant annet sammenslåinger og ulike skolekulturer, lærdom fra koronaskolen og den røde tråden i organisasjonsutviklingen.
Lytt også til disse
Fritaksretten i skolen: Hva kan elever og foreldre kreve?
Hva gjør du når en elev eller foresatt ber om fritak fra en aktivitet? Hvordan veier du rettigheter, opplæringslov, verdigrunnlag og det som er praktisk mulig i skolehverdagen? Og hvor går grensen mellom det du kan gi fritak fra, og det som står i læreplanen?
Våre forskningsrapporter oppsummert: Veier til effektiv skoleledelse
I begynnelsen av desember lanserte vi boken «Veier til effektiv skoleledelse» i samarbeid med Universitetet i Agder og Fagbokforlaget.