YS Stat og de andre partene i staten har fremforhandlet en ny, revidert hovedavtale i staten. Etter lange forberedelser og en krevende forhandlingsrunde, er vi godt fornøyd med å kunne presentere en forbedret avtale som skal gjelde for de neste 3 årene.
Forhandlingene har bredere faktagrunnlag, blant annet FAFO-rapporten “Hovedavtalen i staten – et godt virkemiddel for samarbeid, medbestemmelse og utvikling?”
Kunnskapen har bidratt til tydeliggjøring av tekst, forsterkning av ordlyd og bestemmelser knyttet til tilpasningsavtalen er flyttet til eget nytt kapittel.
Med en ny hovedavtale på plass gjenstår det viktige arbeidet med å få praktiseringen i samsvar med avtalens formål og intensjoner, herunder reforhandling eller inngåelse av tilpasningsavtale.
Et samlet Skole-Norge uttrykker i et leserbrev i VG at denne ukens begredelige Pisa-resultat for den norske skolen – ikke må brukes i en ny ordkrig mellom politikere – Det siste vi trenger nå, er partipolitikere som nok en gang rir kjepphestene sine inn i skolen og skal detaljstyre undervisningspraksis og overstyre læreres og skolelederes […]
På Lundamo skole i Melhus kommune har elevene minst én skoledag ute hver uke. Uteskoleprosjektet Naturen som læringsarena viser at elever som lærer ute, får et større faglig utbytte og trives bedre på skolen.
Skoleåret er fortsatt i sine første uker, og korridorene er fylt med flotte og energiske ungdommer. Mange av dem er nye på skolen og ukjente for oss voksne. Jeg tenker ofte på hvem som er hvem når jeg møter elevene.