Møt fylkeslederen: Tone Lise Bårdset

Hva slags yrkesbakgrunn har du?

Jeg har jobbet i skolen siden høsten ’89, da jeg startet som assistent på en barneskole, rett etter det som da ble kalt gymnaset. Planen var å starte på sykepleierutdanning, men gjennom året der jeg jobbet som assistent, fant jeg ut at jeg trivdes svært godt å arbeide i skolen og med barn.  Jeg tok etter hvert samfunnsfag og statsvitenskap på Dragvoll, nå NTNU og høyskolen i Molde.

På den skolen jeg nå er rektor, Averøy u-skole,  startet jeg i 1993. Jeg jobbet mange år som lærer, før jeg fikk et vikariat som fagleder. Dette gav mersmak, og da jeg gikk over i fast stilling som fagleder, jeg startet på skolelederutdanning i skoleledelse for å få mer kompetanse på området. Da daværende rektor gikk over i pensjonistenes rekker, tok jeg over rollen som rektor i 2016. Skolelederutdanningen ble avsluttet med en masteroppgave i skoleledelse, skrevet sammen med min gode samarbeidspartner og venninne, der vi forsket på hvordan skolen kan arbeide med tilpasset opplæring, også for elever med stort læringspotensial. Dette er en elevgruppe jeg synes er svært spennende og som tradisjonelt har fått lite oppmerksomhet i norsk skole.

Hva er det viktigste dere jobber med i fylkeslaget akkurat nå?

Akkurat nå jobber vi i fylkesstyret en ny organisering av lokallag. Flere av de tidligere lokallagene har ikke vært aktive på ei stund og en viktig sak for styret er og har vært hvordan skal vi organisere oss til det beste for våre medlemmer både med tanke på økt aktivitet og ivaretagelse.

Med den nye organiseringen håper vi at vi får bygget gode nettverk, der vi som fylkesstyre lettere kan være tettere på våre medlemmer. Målet er at de nye lokallagene skal være på plass i løpet av høsten.

Hva motiverer deg til å engasjere deg i Skolelederforbundet?

Som fellesskoleutvalget peker på, så har vi en oppvekstsektor som raskt endrer seg i takt med endringene i samfunnet. Fellesskolen er viktig for det norske samfunnet og god lederkompetanse er viktig for å utvikle oppvekssektoren.

Skolelederforbundet er med å sette ledelse og den kompleksiteten vi står i i fokus. Det er spennende å få ta del i dette arbeidet gjennom verv i forbundet. Det gir meg motivasjon å møte mange dyktige mennesker som er engasjert og brenner for oppvekstsektoren, enten det er fylkesstyret eller for eksempel i rep.skapet eller sekretariatet.

Hva er det beste og det mest krevende ved lederrollen slik du opplever den?

Det beste med lederrollen er møtet med flott ungdom, som blir ivaretatt av dyktige ansatte på en god måte. Det å kunne være med å støtte ansatte og at vi sammen jobber for at våre elever skal ha et trygt læringsmiljø og at vi voksne skal ha et godt arbeidsmiljø. Bygge gode felleskap og gode relasjoner.

Det mest krevende er krysspresset mellom drift og pedagogisk utviklingsarbeid, der dessverre mye tid i perioder går med til arbeid med drift.

Hva gjør du for å koble av når du ikke er på jobb?

Når jeg ikke er på arbeid, prøver jeg å koble helt av. Jeg har tatt et bevist valg på at jeg blant annet ikke har jobbmail på telefonen.  Jeg kobler av med trening eller en tur på fjellet, enten det er hjemme ved kysten eller på hytta på fjellet.

Strikketøyet er aldri langt unna, om jeg sitter på hytta og ser ut på de majestetiske Sunndalsfjella eller foran TV’n med en god britisk krim.

Den perfekte avslutningen på en hektisk arbeidsdag , er å stikke innom våre tre barnebarn som bor like ved oss. Det gir en stor dose påfyll av positiv energi.