Nytt Skolelederen ute nå
I dette nummeret kan du lese om blant annet naturen som læringsarena, mobilfri skole i Danmark og realfagskrisen.
Anne-Merete Mærli Hellebø, 1. nestleder
Digitalisering og økt globalisering har knyttet verden tettere sammen, noe som gjør at hendelser langt unna raskt får konsekvenser lokalt. Pandemien i 2020 er et tydelig eksempel på dette. Da Norge ble stengt ned 13. mars for fem år siden, ble skolene og barnehagene tvunget til å omstille seg over natten. Overgangen til digital undervisning, smittevern og sosial isolasjon var krevende, og samtidig måtte barnas og elevenes læring og trivsel ivaretas. Pandemien viste hvor raskt globale kriser kan endre rammene for ledelse i skoler og barnehager.
Ledelse i en uforutsigbar tid handler ikke bare om strukturelle og organisatoriske endringer, det handler også om å håndtere den menneskelige dimensjonen. Usikkerhet og raske endringer skaper stress og uro blant barn, elever, foresatte og ansatte. Ledere må derfor ha emosjonell intelligens og evne til å lytte og kommunisere på en måte som skaper trygghet og tillit.
Når usikkerhet og raske endringer preger hverdagen, er det gjennom å dele kunnskap, erfaringer og løsninger at vi finner veien videre. Å lede i en uforutsigbar tid krever mot, fleksibilitet, utholdenhet og en visshet om at man ikke står alene. Komplekse utfordringer løses mest effektivt i fellesskap, der ledere lærer av hverandre og sammen finner de beste løsningene.
Det er godt at vi har hverandre!
