Færre vil bli lærer: Vi må fremsnakke mulighetene dette yrket gir
For femte år på rad faller søkertallene til lærerutdanningene. Tallet på søkere som har lærerstudiet som førstevalg, har gått ned med 4,2 prosent fra 2023.
– Ledere i skole og barnehage har ikke fått reallønnsvekst de siste årene. Vi lever i en dyrtid, og ledere innen oppvekst, skole og utdanning må også få reallønnsvekst. Barn og unges oppvekst må prioriteres i år! Det er rom for å prioritere de viktigste lederne, både når det gjelder lønn, arbeidsvilkår og etter- og videreutdanning, sier forbundsleder Stig Johannessen.
Skolelederforbundet har klare forventninger til KS: Vi trenger et lederløft!
– Ledere innen oppvekst må i år prioriteres og gis handlingsrom til å utøve godt lederskap til det beste for barn og unge. Lederne som har ansvar for opplæringen for barn og unge har ikke blitt prioritert de siste årene. Derfor krever Skolelederforbundet at ledere i skoler og barnehager får en lønnsmessig uttelling som gjenspeiler kompleksiteten, ansvaret og kravene til lederjobbene.
Mange velger bort lederstillinger i skole og barnehage
Mange kommuner har store utfordringer med å finne kvalifiserte søkere til lederstillinger i oppvekst- og utdanningssektoren.
– Vi vet at halvparten av mellomlederne ikke ønsker å bli ledere. Hovedårsaken er en for stor arbeidsbelastning, et oppgaveomfang som vokser, lønn og forsvarlige arbeidsvilkår er også et svært viktig element i dette bildet, sier Johannessen.
Utviklingen i vår sektor er et utflytende oppdrag uten tydelige ansvarsavklaringer, uklare rammer og betingelser, utflytende arbeidstid og et stadig økende forventningspress fra samfunnet. Mange ledere forlater oppvekstsektoren og ser seg om etter andre oppgaver på grunn av den høye arbeidsbelastningen.
– En reallønnsvekst er et viktig element for å snu denne utviklingen. Det må ta på alvor at ledernes lønn må stå i forhold til kompleksitet og ansvar skal vi stoppe lederflukten, avslutter Johannesen.
