Skolelederforbundets leder Stig Johannessen og 2. nestleder Mona Søbyskogen har denne uka deltatt på Nordic School Leadership Meeting i København, sammen med skolelederorganisasjoner fra Danmark, Sverige, Finland og Island.
På møtet, som avholdes årlig, har de nordiske organisasjonene drøftet felles utfordringer og strategier knyttet til ledelse i utdanningssektoren. Møtet har blant annet resultert i et felles skriv til våre myndigheter. Målet er å sikre skoleledere forsvarlige rammer, strukturer og handlingsrom til å gi barn og unge en god og trygg skole.
Stig Johannesen, leder i Skolelederforbundet, sier:
De nordiske landene opplever også en felles utfordring med å rekruttere og beholde dyktige ledere. Det ble diskutert hvordan en kan sikre at myndighetene bidrar til rammevilkår som gir bærekraftig ledelse og god rekruttering.
Årets møte hadde også viktige temaer som generasjonsledelse, elevengasjement og strukturelle endringer i skolen på dagsorden. Et sentralt tema var grønn omstilling i skolen. Et dansk prosjekt for å utdanne lærere og integrere bærekraft i undervisningen ble presentert. Elever og lærere beskrev hvordan ledelse kan engasjere elever i konkrete tiltak som energibruk, avfallssortering og bærekraftige studieturer.
Skolelederforbundet ser frem til å videreføre samarbeidet, og til å bidra aktivt i utviklingen av felles nordiske strategier for skoleledelse i møte med fremtidens utfordringer. Neste år er det Skolelederforbundet i Norge som arrangerer møtet.
Et samlet Skole-Norge uttrykker i et leserbrev i VG at denne ukens begredelige Pisa-resultat for den norske skolen – ikke må brukes i en ny ordkrig mellom politikere – Det siste vi trenger nå, er partipolitikere som nok en gang rir kjepphestene sine inn i skolen og skal detaljstyre undervisningspraksis og overstyre læreres og skolelederes […]
På Lundamo skole i Melhus kommune har elevene minst én skoledag ute hver uke. Uteskoleprosjektet Naturen som læringsarena viser at elever som lærer ute, får et større faglig utbytte og trives bedre på skolen.
Skoleåret er fortsatt i sine første uker, og korridorene er fylt med flotte og energiske ungdommer. Mange av dem er nye på skolen og ukjente for oss voksne. Jeg tenker ofte på hvem som er hvem når jeg møter elevene.