Kunstig intelligens, apatiske elever, behov for ny kompetanse og polarisering – Hvordan møter vi fremtidens utfordringer i skolen?
Boris Jokic er leder for Institutt for samfunnsvitenskap i Zagreb. Han ledet også arbeidet med Kroatias utdanningsreform, som i 2016 førte til store protester i gatene. Han har forsket på holdningene til blant annet elever og lærere, og han advarer om hvordan vi møter noen av disse megatrendene.
Etter tjue år som tillitsvalgt, forhandler, fylkesleder og nestleder i Skolelederforbundet, ble Mona valgt til ny forbundsleder på Landsmøtet i november 2025. – Jeg er stolt og glad over å ha blitt vist denne tilliten, og jeg skal jobbe for at ledere i barnehage og skole skal få den posisjonen og rammene de trenger for å gi barn og unge en trygg og god oppvekst. Tekst og foto: Ole Alvik
I løpet av årets Bergenskonferanse skal jeg møte lokallaget og medlemmer fra hele Vestland. Jeg skal fortelle litt om hva vi har hatt på agendaen siden landsmøtet, og de to første månedene mine som leder. Det har ikke vært småtteri!
Åtte av ti PP-tjenester opplever at de ofte har mer arbeid enn kapasiteten tilsier. Samtidig viser en ny rapport at flere skoler og barnehager har kommet nærmere målet om en mer inkluderende praksis.