Podkast: Hva betyr ledelsen for utvikling av skolen?

I boken "Skoleutvikling i videregående skole" tar professor i norsk fagdidaktikk ved NTNU, Henning Fjørtoft, en praktisk tilnærming til spørsmålene rundt ledelsens rolle i utvikling av skolen. Boken baserer seg på funnene i forskningsprosjektet SKUV (Skolebasert kompetanseutvikling i vurdering).

I denne episoden presenterer han noen av disse funnene, med konkrete eksempler fra skolene som var med i prosjektet. Han forteller også om prosjektet Going Gradeless, der han har sett på alternativer til dagens karakterordning.

Relaterte artikler

Skolelederen nr. 2-26 er her

Nytt Skolelederen ute nå

I dette nummeret kan du lese om blant annet naturen som læringsarena, mobilfri skole i Danmark og realfagskrisen.

Nyheter
Kjell Ove Hauge fra Kuben vgs

Når krisen rammer – hva gjør skoleledere når det smeller?

Hva gjør du når det plutselig smeller utenfor skoleporten? Hvordan leder du i en situasjon preget av usikkerhet, informasjonsmangel og sterke reaksjoner?

Nyheter

Enighet i statsoppgjøret – lokale forhandlinger blir ekstra viktige

Det er oppnådd enighet i tariffoppgjøret mellom staten og YS Stat. Oppgjøret har en ramme på 4,4 prosent, på nivå med frontfaget, og alle tilleggene skal fordeles gjennom lokale forhandlinger i virksomhetene.

Nyheter