Kjære kunnskapsminister Tonje Brenna - gratulerer med en av landets aller viktigste jobber! Skolelederforbundet ser frem til å samhandle med deg til våre barn og elevers beste. Forventningene våre til deg er høye.
Vi vil du skal:
• Jobbe for å gjøre lederjobben i skole og barnehage mer attraktiv gjennom å styrke og fremsnakke lederprofesjonen.
• Jobbe for å sikre alle barn og elever et godt oppveksttilbud gjennom tilstrekkelige overføringer til kommunene. Dette uten å begrense ledernes lokale handlingsrom gjennom statlige normer!
• Involvere og lytte til ledere og ansatte i skolen slik at skoleutviklingen skjer i tråd med det vi som har skoene på vet virker og ikke virker.
• Ikke la enkeltsaker og rigide nasjonale krav ligge til hinder for fleksible løsninger lokalt på den enkelte skole eller barnehage.
• Jobbe for at også ledere skal ha like muligheter til å delta på etter- og videreutdanning på lik linje med lærerne.
• Bidra til å anerkjenne ledelse i skole og barnehage – god skole og barnehageledelse bidrar til barn og unges utvikling og økt læring!
Skolen har et dobbelt oppdrag – både et danningsoppdrag og et utdanningsoppdrag. De to henger uløselig sammen og er gjensidig helt avhengige av hverandre. For oss som ledere i hele oppvekstsektoren betyr det at kvalitet ikke bare handler om mål og resultater, men også om å bygge robuste barn og unge, sterke fellesskap, karakter og dømmekraft, tilhørighet – og å gi alle elever reell mulighet til mestring og læring, ut fra sitt ståsted.
I en pressemelding fra Kunnskapsdepartementet viser en til at mer enn halvparten, over 52 prosent, av elevene som startet på videregående dette skoleåret, startet på yrkesfag. Illustrasjon Timothy Harding For fjerde år på rad er det flere som starter på yrkesfag enn studieforberedende. Økningen er størst på teknologi- og industrifag og på helse- og oppvekstfag. […]
Hva skal til for at flere elever fullfører og består videregående opplæring? Og hva ser faktisk ut til å virke i arbeidet mot frafall?