I dag behandler Stortinget et representantforslag fra Høyre om en ungdomsskolereform. Skolelederforbundet støtter at det opprettes en partssammensatt arbeidsgruppe som skal gjennomgå behovet for en reform i ungdomsskolen.
I en eventuell reform vil det være svært viktig at overgangen mellom ungdomsskole og videregående blir mer sømløs. Det krever et mye tettere og mer forpliktende samarbeid med fylkeskommunen og arbeidslivet.
Kompetansen i rådgivningstjenesten må styrkes. En vei å gå kan være at videregående skole gis et større ansvar, og at rådgivere i ungdomsskolen «sertifiseres» av den videregående skolen.
Elever må hjelpes til å velge riktig! Det er ikke sikkert at alle 15-åringer er modne nok til å ta valg for resten av livet. Dette stiller store krav til skolens ansatte, til skolens kapasitet og samlede kompetanse.
Under Arendalsuka setter Skolelederforbundet søkelyset på skoleledernes handlingsrom og ledelsen av framtidens fellesskole. Forbundet arrangerer to egne samtaler og deltar i flere debatter om skole, oppvekst, læring og ungt utenforskap.
Fellesskoleutvalget er nedsatt for å vurdere hvordan den norske fellesskolen kan styrkes i møte med økende kompleksitet og nye samfunnsutfordringer. Utvalget skal levere sin NOU i august 2026. Skolelederforbundet har deltatt i arbeidet gjennom forbundsleder Mona Søbyskogen, som har vært medlem av utvalgets referansegruppe. Med utgangspunkt i dette arbeidet løfter vi noen overordnede perspektiver på fellesskolen slik den fungerer i dag, og hvilke forutsetninger som må være på plass for at vi også skal ha en fellesskole i fremtiden.
Skolelederforbundet har gitt innspill til Kunnskapsdepartementets forslag til veiledende innholdslister i norsk, samfunnsfag, samisk og musikk. Innspillene støtter arbeidet med gode faglige støtteverktøy, men understreker at listene må være veiledende og ikke utvikle seg til nye pensumlister.