Fremtidens fellesskole skaper vi i dag

Fredag 10.april ble det siste møtet i referansegruppen for Fellesskoleutvalget avholdt, og i dette siste møtet fikk vi gi tilbakemeldinger på et tekstutdrag fra den kommende NOU’en. Jeg vil beskrive dette innspillsarbeidet som lærerikt, inspirerende og svært utfordrende.

Mona SøbyskogenSiden referansegruppen første møte i februar 2025, har Skolelederforbundet fått bidra i strukturerte samtaler om noe så viktig som fremtidens skole, fått dele tanker og scenarioer med utvalgsleder, representanter for utvalget, sekretariatet- og ikke minst de andre partene som har deltatt i refereransegruppen. En bredt og godt sammensatt gjeng, som aller er viktige stemmer for barn og elevers beste i fremtidens Norge.  

Referansegruppen har vært samlet til seks møter, der vi har fått drøftet gitte problemstillinger knyttet til fellesskolens framtid. På utvalgets hjemmeside kan dere lese om alle møtene utvalget har avholdt, alle møtene i begge referansegruppene og alle innspill som er gitt til arbeidet så lang.  

Gjennom innspillsarbeidet har Skolelederforbundet formidlet våre medlemmers erfaringer og perspektiver. Vi har delt av vår kunnskap, og hatt stort utbytte av å høre elevene, foresatte, studentene, UH-sektor, lærene og kommunenes stemme. Vi lagt vekt på at skoleledelse er en helt avgjørende faktor for lærings- og arbeidsmiljø, for solide profesjonsfellesskap og en god fellesskole, og at rammevilkårene for ledere må tydeliggjøres og styrkes for å møte det komplekse mandatet, og det doble oppdraget skolen har.  

  • Hvilke trekk ved samfunnsutviklingen utfordrer skolen i årene som kommer?
  • Hvordan skal skolen utvikles for å håndtere krav og forventninger?
  • Hva trenger barn og unge å lære for å kunne leve gode liv i framtidens samfunn, og hva det er skolens oppgave å ta ansvar for? 

Fellesskoleutvalget

Dette er spørsmål som utvalget skal svare ut, og vi gleder oss til å sette oss mer inn i hva utvalget vil presentere. Utvalgets arbeids skal ferdigstilles til sommeren, og NOU’en presenteres under Arendslsuka i august. Da starter høringsarbeidet, og vil vil engasjere oss bredt også i den prosessen. Før den tid, skal sentralstyret vårt i juni ha en workshop for å forberede høringen.  

Sett deg gjerne inn i våre innspill så langt på utvalgets hjemmeside.

Har du spørsmål eller forslag til vårt videre arbeid, hører vi gjerne fra deg.  

Jeg vil takke alle som har bidratt med innspill og engasjement i denne prosessen, og ønsker utvalget lykke til med innspurten i arbeidet.

Vi fortsetter å jobbe sammen for en sterk og inkluderende fellesskole – fremtiden lager vi nå! 

Relaterte artikler

Janne Thon Rehn

Podkast: Fremtidens fellesskole – Hvilken rolle skal skolelederne spille?

Fellesskoleutvalget har levert sin utredning om hvordan den norske fellesskolen skal møte samfunnsutviklingen de neste 20 årene. Hva betyr anbefalingene for skoleledere? Hvordan kan vi skape rom for langsiktig utviklingsarbeid? Hva bør skoleledere bruke mer tid på, og hva bør vi gjøre mindre av? Og hvordan kan tillit, profesjonsfellesskap og tydelige prioriteringer bidra til en sterk fellesskole også i fremtiden?

Nyheter
Mona Søbyskogen

Fremtidens skole krever sterk ledelse

I dag mottok kunnskapsministeren NOU-en «Bærebjelken i fremtidens samfunn» fra Fellesskoleutvalget. Skolelederforbundet er glad for at våre eksperter tydelig løfter fram ledelse som en avgjørende forutsetning for å utvikle en sterk og inkluderende fellesskole.

Nyheter
Sunniva Evjen

Lesekrise eller leseboom?

Norske elevar har aldri vore dårlegare til å lese, men samtidig snakkar mange om ein leseboom inspirert av BookTok. Kan begge delar vere sant samtidig?

Nyheter