Tidligere høringssvar


Skolelederforbundet deltar aktivt i utdanningspolitiske høringer som berører våre medlemmers interesser.

Vi prioriterer høringer som direkte berører våre medlemmers yrkeshverdag. Hvilke høringer vi skal svare på avgjøres av sentralstyret etter innspill fra sekretariatet.

Høringen med kommentarer sendes ut til Skolelederforbundets høringspanel, som består av alle medlemmer i fylkeslagenes styrer. Etter at høringssvarene er kommet inn, utformer sekretariatet et forslag til høringssvar som ferdigstilles i samarbeid med sentralstyret.

Leverte høringssvar legges ut på våre nettsider og på sosiale medier.

For spørsmål eller innspill til aktuelle høringer, kontakt politisk rådgiver Alf B. Aschim.

Nylige høringssvar »

Her kan du lese tidligere høringssvar fra Skolelederforbundet:

2024:

Dokument 8:171 S (2023–2024)

Familie- og kulturkomiteens behandling av Prop 1 S (Nasjonalbudsjettet 2025)

Helse- og omsorgskomiteens behandling av Prop 1 S (Nasjonalbudsjettet 2025)

Kommunal- og forvaltningskomiteens behandling av Prop 1 S (Nasjonalbudsjettet 2025)

«En mer praktisk skole» (Meld. St. 34 (2023-2024))

Endring i eksamensordning i læreplanen i fellesfag og studieforberedende

Bruk av fysisk inngripen for å avverge at en elev utsetter noen for psykiske krenkelser eller vesentlig forstyrrer undervisningen for andre elever

Endring i eksamensordning i læreplaner for yrkesfaglig utdanningsprogram med sentralt gitt skriftlig eksamen

Utprøving av fleksibel skolestart (Dok 8:15S)

Skolens undervisning om kjønn (Dok 8:156S)

Forskrift til ny opplæringslov og ny forskrift til privatskoleloven

Endringer i opplæringslova og privatskolelova (Prop. 62 L. (2023-2024))

Kommuneproposisjonen 2025 (Prop. 102 S (2023-2024))

Styrking av yrkesfagopplæringen (Representantforslag 132 S (2023 – 2024))

Trygge barnehager og skoler (Representantforslag 133 S (2023 – 2024))

Profesjonsnære utdanningar over heile landet (Meld.st. 19 (2023-2024))

Opptak til høgare utdanning (Meld.St.20 2023-2024)

Endringer i fraværsreglene i videregående skole

«Et jevnere utdanningsløp – Barnehage og skole/SFO som innsats mot ulikhet blant barn»

Høring i forbindelse med Representantforslag 92 S 

Kvalitetsutviklingssystem (NOU 27:23)

Ytterligere tiltak for å bekjempe vold og trusler i norsk skole (Dok. 8 fra FrP)

Endring i reglene om hvem som kan ansettes i lærerstilling og forslag om å tydeliggjøre reglene om faglig ansvar for opplæringen

2023:

Forslag til Prop 1 S (Nasjonalbudsjett 2024)

Regler om avverging av skade og bruk av fysisk inngripen i ny opplæringslov

En mer motiverende videregående skole

Rammeplan for lærerutdanningene

Ny opplæringslov

Bekjempelse av vold og trusler i skolen

Ny bestemmelse om krav til styrer i forskrift om pedagogisk bemanning og dispensasjon i barnehager

Med videre betydning – Et helhetlig system for kompetanse og karriereutvikling i barnehage og skole (NOU 2022:13)

Vedlegg til høringssvar NOU 2022:13

2022:

Veier inn – ny modell for opptak til universiteter og høyskoler (NOU 2022: 17)

Kompetansetiltak for ansatte i SFO

Å ta læreryrket framover (Representantforslag 21s (2022-2023))

Endringer i barnehageloven 

Endringer i friskoleloven

Utvikling av alternative sluttvurderingsformer til dagens eksamen i ungdomsskole og vgs

Økt kvalitet i SFO

Revidert rammeplan for norsk og samisk barnehagelærerutdanning

Videre arbeid med videreutdanning av lærere

KDs høring om å avlyse eksamen våren 2022

En helhetlig ungdomsskolereform

2021:

Ny opplæringslov

Forslag til Prop 1 S (Nasjonalbudsjett 2022)

En skole for vår tid

Hjemmeundervisning 

Endringer i barnehageloven

Fullføringsreformen

Nasjonal rammeplan for skolefritidsordningen

2020:

Ny opplæringslov 

Fraværsgrense og fraværsføring

Forlengelse av midlertidig unntak fra fraværsreglene

2019:

Nye læreplaner

Med rett til å mestre

Karriereveiledning i fylkeskommunen

Kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner og utdanningsløp

Integreringsloven og statsborgerloven

Fritt skolevalg

Endringer i barnehagelovens regler om barnehagemiljø

Endring av organisering av skoleåret i videregående opplæring

2018:

Nasjonal satsing for flere lærere i skolen

Plikt til å tilby leirskoleopphold 

Nasjonale retningslinjer for barnehagelærerutdanning

Inkluderende fellesskap for barn og unge

Felles innledningskapittel i de nasjonale retningslinjene for alle lærerutdanningene

 

Nylige høringssvar »