YS-forbundet Parat krever reallønnsvekst og trygghet
Mandag overleverte YS-forbundet Parat sine krav til Norsk Industri i årets frontfagsoppgjør. Reallønnsvekst, forskuttering av sykepenger og kompetanseutvikling vil stå sentralt. Parats forhandlingsleder, Kjell Morten Aune, varsler tøffe forhandlinger.
Kjell Morten Aune, forhandlingsleder for Parat, utveksler krav med Mari Indgjerdingen, forhandlingsleder for Norsk Industri. Foto: Andreas Lapinskas Gevelt/Parat
Mandag 23. mars startet årets viktigste lønnsforhandling Først ut er frontfaget, der Parat, medlemsorganisasjon i YS legger premissene for hele det norske arbeidslivet når de setter seg ved forhandlingsbordet med Norsk Industri. Fristen for å komme til enighet er satt til torsdag 26. mars.
Parats forhandlingsleder, Kjell Morten Aune, er tydelig på at Parats medlemmer i år forventer et merkbart økonomisk løft.
– Vi går inn i dette oppgjøret med et krystallklart krav om reallønnsvekst. Vi har flere år med usikkerhet, høye rentekostnader og høy prisvekst. Våre medlemmer har en klar forventning om at de skal sitter igjen med økt kjøpekraft etter at sentrale og lokale forhandlingene er over Bedriftene i ulike deler av industrien går godt, og lønnskostnadsandelen er historisk lav. Da er det bare rett og rimelig at de som skaper verdiene skal få sin rettmessige del, sier Aune i en pressemelding.
Skolelederforbundet – Reallønnsvekst er nødvendig
Skolelederforbundet ønsker lykke til med krevende forhandlinger og mener at reallønnsvekst er nødvendig.
– I dag starter forhandlingene i Frontfaget, og vi ønsker alle parter gode forhandlinger. Resultatet fra disse forhandlingene danner normen for alle de oppgjørene vi skal være del i denne våren. Rammen som settes av frontfaget er verken tak eller gulv for andre tariffområder, men er retningsgivende. Vi står sammen med YS-familien om krav som gir betydelig reallønnsvekst for våre medlemmer. Sier forbundsleder i Skolelederforbundet Mona Søbyskogen.
Tariffkalender
KS( kommunal sektor): Forhandlingsstart 10.april. Frist for å komme til enighet er midnatt 30.april
Oslo kommune: Forhandlingsstart 14.april. Frist for å komme til enighet er midnatt 30.april
Staten: Forhandlingsstart 16.april. Frist for å komme til enighet er midnatt 30.april.
Hva er frontfaget?
Frontfaget består av konkurranseutsatt industri og forhandler alltid først. Resultatet fra disse forhandlingene danner normen for de andre oppgjørene. Rammen som settes av frontfaget er verken tak eller gulv for andre tariffområder, men er retningsgivende.
Forhandlingsstart er mandag 23.mars. Frist for å komme til enighet er torsdag 26.mars.
YS sine krav til årets hovedoppgjør
Både lønnsøkninger, sykelønnsordningen og tariffavtalen i staten er blant YS’ krav til vårens tarifforhandlinger. Hovedstyret i YS har vedtatt inntektspolitiske dokument for 2026.
Mens partene kun forhandler om kroner og øre i mellomoppgjørene, forhandler de i tillegg om selve innholdet i tariffavtalene når det er hovedoppgjør. Det er mellom- og hovedoppgjør annet hvert år, og i år er det hovedoppgjør.
Relaterte artikler
Skolelederforbundet på Arendalsuka
Under Arendalsuka setter Skolelederforbundet søkelyset på skoleledernes handlingsrom og ledelsen av framtidens fellesskole. Forbundet arrangerer to egne samtaler og deltar i flere debatter om skole, oppvekst, læring og ungt utenforskap.
Fellesskoleutvalget er nedsatt for å vurdere hvordan den norske fellesskolen kan styrkes i møte med økende kompleksitet og nye samfunnsutfordringer. Utvalget skal levere sin NOU i august 2026. Skolelederforbundet har deltatt i arbeidet gjennom forbundsleder Mona Søbyskogen, som har vært medlem av utvalgets referansegruppe. Med utgangspunkt i dette arbeidet løfter vi noen overordnede perspektiver på fellesskolen slik den fungerer i dag, og hvilke forutsetninger som må være på plass for at vi også skal ha en fellesskole i fremtiden.
Veiledende innholdslister må støtte, ikke styre undervisningen
Skolelederforbundet har gitt innspill til Kunnskapsdepartementets forslag til veiledende innholdslister i norsk, samfunnsfag, samisk og musikk. Innspillene støtter arbeidet med gode faglige støtteverktøy, men understreker at listene må være veiledende og ikke utvikle seg til nye pensumlister.