Digital lunsjsamtale: Ledelse av eldre og det å være eldre og leder

Hvordan leder vi eldre medarbeidere på best mulig måte, og hva vil det egentlig si å være en eldre leder i dagens arbeidsliv? Dette er spørsmål som blir stadig viktigere, og nå setter YS dem på dagsorden i en engasjerende og hel-digital samtale.  

Når: Onsdag 12. februar, kl. 12:00–12:45

Arrangementet strømmes live på YS’ Facebook-side

YS seminar

Økt levealder og bedre helse gjør at flere eldre står lenger i arbeid. Perspektivmeldingen viser at forventet levealder og andelen eldre i arbeid vil øke betydelig frem mot 2060. Samtidig møter vi utfordringer.

Hvordan kan vi endre holdninger, fjerne hindringer og sikre at flere ønsker – og får muligheten – til å stå lenger i arbeidslivet?

I samtale med Trond R. Hole, generalsekretær i Parat og leder av lederutvalget i YS, vil Leif Johan Sevland og Roger Moen belyse temaet både fra et faglig ståsted og gjennom praktiske erfaringer som ledere.

Visste du at:

  • Flere eldre står lenger i arbeidslivet, men møter fortsatt fordommer og stereotypier.
  • På tross av mangel på arbeidskraft er aldersdiskriminering den mest utbredte diskrimineringen, mer utbredt enn både kjønns- og etnisk diskriminering, viser internasjonal forskning.
  • Ifølge undersøkelser utført av Ipsos, mener 8 av 10 ledere at arbeidstakere over 60 år presterer like godt som yngre kolleger, men nøler likevel med å ansette dem.
  • Seniorer kan være en bro og viktig mentor for generasjon Z, som nå trår inn i arbeidslivet.

Om deltakerne

  • Leif Johan Sevland er administrerende direktør i stiftelsen Offshore Northern Seas, tidligere ordfører i Stavanger og politiker (H).
  • Roger Moen er fagsjef i Kunnskapssenteret for lengre arbeidsliv.
  • Trond R.Hole er generalsekretær i Parat og leder av lederutvalget i YS

Relaterte artikler

Janne Thon Rehn

Podkast: Fremtidens fellesskole – Hvilken rolle skal skolelederne spille?

Fellesskoleutvalget har levert sin utredning om hvordan den norske fellesskolen skal møte samfunnsutviklingen de neste 20 årene. Hva betyr anbefalingene for skoleledere? Hvordan kan vi skape rom for langsiktig utviklingsarbeid? Hva bør skoleledere bruke mer tid på, og hva bør vi gjøre mindre av? Og hvordan kan tillit, profesjonsfellesskap og tydelige prioriteringer bidra til en sterk fellesskole også i fremtiden?

Nyheter
Mona Søbyskogen

Fremtidens skole krever sterk ledelse

I dag mottok kunnskapsministeren NOU-en «Bærebjelken i fremtidens samfunn» fra Fellesskoleutvalget. Skolelederforbundet er glad for at våre eksperter tydelig løfter fram ledelse som en avgjørende forutsetning for å utvikle en sterk og inkluderende fellesskole.

Nyheter
Sunniva Evjen

Lesekrise eller leseboom?

Norske elevar har aldri vore dårlegare til å lese, men samtidig snakkar mange om ein leseboom inspirert av BookTok. Kan begge delar vere sant samtidig?

Nyheter