Flere medieoppslag peker på at skoleledere opplever jobben sin som svært krevende og nesten umulig. Studier som er gjennomført, samt lave søkertall til skolelederstillinger, tyder på det samme. Kunnskapsdepartementet har satt i gang et arbeid for å utrede skolelederes arbeidssituasjon.
I dette frokostseminaret ser vi nærmere på utfordringer knyttet til skolelederes arbeidssituasjon og hva som kan gjøres for at disse stillingene skal være håndterbare og attraktive også i fremtiden.
Medvirkende:
Arrangementet ledes av Bjørn Bolstad, seniorrådgiver ved Universitetet i Oslo, tidligere rektor og hovedtillitsvalgt i Skolelederforbundet.
Fellesskoleutvalget har levert sin utredning om hvordan den norske fellesskolen skal møte samfunnsutviklingen de neste 20 årene. Hva betyr anbefalingene for skoleledere? Hvordan kan vi skape rom for langsiktig utviklingsarbeid? Hva bør skoleledere bruke mer tid på, og hva bør vi gjøre mindre av? Og hvordan kan tillit, profesjonsfellesskap og tydelige prioriteringer bidra til en sterk fellesskole også i fremtiden?
I dag mottok kunnskapsministeren NOU-en «Bærebjelken i fremtidens samfunn» fra Fellesskoleutvalget. Skolelederforbundet er glad for at våre eksperter tydelig løfter fram ledelse som en avgjørende forutsetning for å utvikle en sterk og inkluderende fellesskole.
Norske elevar har aldri vore dårlegare til å lese, men samtidig snakkar mange om ein leseboom inspirert av BookTok. Kan begge delar vere sant samtidig?