
Et samlet Skole-Norge uttrykker i et leserbrev i VG at denne ukens begredelige Pisa-resultat for den norske skolen – ikke må brukes i en ny ordkrig mellom politikere
– Det siste vi trenger nå, er partipolitikere som nok en gang rir kjepphestene sine inn i skolen og skal detaljstyre undervisningspraksis og overstyre læreres og skolelederes profesjonelle kunnskaper og handlingsrom, skriver leder Geir Røsvoll, Utdanningsforbundet sammen med Mona Søbyskogen i Skolelederforbundet, det nasjonale Foreldreutvalget (FUG), Elevorganisasjonen, Lektorlaget og Skolenes Landsforbund.
For Skolelederforbundet bekrefter disse resultatene bildet som Fellesskoleutvalget nylig beskrev: Fellesskolen står overfor store utfordringer som krever langsiktig politisk handling.
– Skolelederforbundet er bekymret. Når læringsresultatene går ned, samtidig som flere elever opplever lavere motivasjon og svakere tilknytning til skolen, må vi ta utviklingen på største alvor. Vi trenger felles politiske prioriteringer for skole og barnehage, sier Mona Søbyskogen, forbundsleder i Skolelederforbundet.
Disse organisasjonene ber om en tverrpolitisk enighet der det lønner seg mest å invistere, de skriver:
-Derimot trenger vi sårt et skolepolitisk forlik med tverrpolitisk enighet om å sikre ressursene til elevene og stanse kuttene i skolesektoren. For som Fellesskoleutvalget viser: Hver krone som puttes inn i skolen, kommer ut som bedre resultater i andre enden. Det betyr at hver krone som kuttes, også er å legge opp til svakere resultater.
Søbyskogen advarer mot at politikernes svar blir en ny runde med enkelttiltak og fordeling av skyld.
– Det finnes ikke raske løsninger på komplekse utfordringer. Skal vi styrke elevenes læring og motivasjon, må vi investere langsiktig i fellesskolen. Ledere i oppvekst og utdanning trenger stabile rammer, flere ansatte rundt elevene og et sterkere profesjonsfellesskap. Ledere må få tid og handlingsrom til å utvikle skolen, sier hun.
Brevet fra Skole-Norge avsluttes med:
Dette er ikke tiden for å fortsette å trekke penger ut av skolen med begrunnelse i de demografiske endringene. Dette er tiden for en kraftfull satsing på skolen.
Politisk samling om skolen nå!
Politikerne må komme sammen om rammer for skolen som gir ro og langsiktig satsing. Politikken må sikre forutsigbarhet for ressurser og økonomi, og den må gi ledere og lærere ro til å utforme innhold og arbeidsmåter.
PISA-resultatene som kom i går, er den tredje rapporten siden i sommer som tegner et dystert bilde av de målbare resultatene i skolen. Først meldte Riksrevisjonen at skolen ikke klarer å gi elevene gode nok grunnleggende ferdigheter, og Fellesskoleutvalget tegner et bilde av en skole som ikke er rigget for de store samfunnsutfordringene som slår inn i skolen. PISA-resultatene føyer seg derfor inn i denne fortellingen om en skole som ikke makter å lære elevene det vi forventer at de skal lære.
Det siste vi trenger nå, er partipolitikere som nok en gang rir kjepphestene sine inn i skolen og skal detaljstyre undervisningspraksis og overstyre læreres og skolelederes profesjonelle kunnskaper og handlingsrom.
Derimot trenger vi sårt et skolepolitisk forlik med tverrpolitisk enighet om å sikre ressursene til elevene og stanse kuttene i skolesektoren. For som Fellesskoleutvalget viser: Hver krone som puttes inn i skolen, kommer ut som bedre resultater i andre enden. Det betyr at hver krone som kuttes, også er å legge opp til svakere resultater.
Elevene i skolen fortjener nå at politikerne setter seg sammen og bruker dagens kunnskapsgrunnlag som grunnlag for et forpliktende, tverrpolitisk skoleforlik. Vi som representerer lærere, skoleledere, elever og foreldre, ber om en kraftfull politisk satsing som står seg gjennom skiftende regjeringer.
Dette er ikke tiden for å fortsette å trekke penger ut av skolen med begrunnelse i de demografiske endringene. Dette er tiden for en kraftfull satsing på skolen.
Zaid Norzai Ahmmad, leder i Elevorganisasjonen
Ståle Sand Kalkvik, leder i Foreldreutvalget for grunnopplæringen
Helle Christin Nyhuus, leder i Norsk Lektorlag
Mona Søbyskogen, leder i Skolelederforbundet
Jon Oddvar Holthe, leder i Skolenes Landsforbund
Geir Røsvoll, leder i Utdanningsforbundet