Under Arendalsuka presenterte Velferdsforskningsinstituttet NOVA årets Ungdata-undersøkelse.
Den viser at de aller fleste barn har det ganske bra, både hjemme og på skolen. Samtidig er det enkelte piler som peker nedover. Forskerne fant blant annet at flere elever kjeder seg på skolen og opplever mindre elevfellesskap.
Vi traff forsker Anders Bakken på torget i Arendal. Han delte noen tanker om hva som kan ligge bak tallene i årets undersøkelse.
Hva slags organisasjoner er skoler? Hvorfor er det viktig å forstå organisasjoner for å kunne lede dem? Og hva kreves av ledere som skal navigere i komplekse organisasjoner med mange interesser og forventninger?
Hva har overgangen fra kapittel 9A til kapittel 12 betydd for arbeidet med skolemiljøsaker? Ble regelverket egentlig tydeligere og enklere? Eller er sakene fortsatt like krevende å stå i for skoleledere?
Hvilken rolle spiller kulturskolen i kommunenes arbeid med barn og unge? Hva betyr nye stortingsmeldinger, økt samarbeid på tvers av sektorer og organisering i kommunene? Og hvordan kan kulturskolen bli en enda viktigere ressurs i arbeidet med oppvekstkvalitet?