Alle elever er våre elever: Da Sarpsborg tok et oppgjør med egen praksis

Etter flere alvorlige hendelser i skolene havnet Sarpsborg i det nasjonale søkelyset. Skolene slet med vold og trusler, utfordringer i læringsmiljøet og svake læringsresultater. Noe måtte endres.

Hanne Lothe er assisterende oppvekstdirektør i Sarpsborg. Sammen med Anette Fjeld, leder for tjenester til barn og familie, forteller hun om kommunens systematiske arbeid for å endre kultur og praksis, bygge bedre støttesystemer rundt skolene og få skoleledere, skoleeier, støttetjenester og politikere til å trekke i samme retning.

Hva har de lært underveis? Hvilke resultater ser de nå? Og hvordan skal arbeidet med et tryggere læringsmiljø bidra til å løfte også de faglige resultatene?

Lytt også til disse

PISA-sjokk og tiltaksiver: Også skolen trenger arbeidsro

I kjølvannet av nye PISA-resultater har debatten om norsk skole igjen skutt fart, og politikere, media og kjendiser roper om krise og behovet for nye tiltak. Men kan vi løse alle samfunnsproblemer ved å endre skolen? Og er det stadig nye tiltak norsk skole trenger nå?

Arbeidslivet endrer seg: Hva kreves av lederne?

Hva trenger unge arbeidstakere fra lederen sin? Hvordan kan vi sørge for at medarbeiderne har kompetansen de trenger i årene som kommer? Og hvordan skaper vi rom for god ledelse når både tid og ressurser er under press?