Når krisen rammer – hva gjør skoleledere når det smeller?
Hva gjør du når det plutselig smeller utenfor skoleporten? Hvordan leder du i en situasjon preget av usikkerhet, informasjonsmangel og sterke reaksjoner?
Hva skjer med fellesskolen når staten vil styre mindre, og kommunene får større ansvar?
I tredje og siste episode i serien om kommunekommisjonens første delrapport møter vi forbundsleder Mona Søbyskogen og nestleder Robert Flataas. Vi ser på hva forslagene kan bety for likeverdighet, ledelse og skoleeierskap.
Gir mindre detaljstyring mer frihet eller større forskjeller? Hvordan påvirkes balansen mellom individuelle rettigheter og fellesskapets rammer? Og hva må til for at ledere faktisk skal få rom til å lede?
Hva gjør du når det plutselig smeller utenfor skoleporten? Hvordan leder du i en situasjon preget av usikkerhet, informasjonsmangel og sterke reaksjoner?
I dag begynner meklingen i offentlig sektor, som Skolelederforbundet har de fleste av sine medlemmer i.
Hvordan kan skolen gjøre uenighet til en kilde til læring, kritisk tenkning og demokratisk deltakelse? Og hva skal til for å bygge en kultur der elever, ansatte og foreldre kan stå i ulike verdier og meninger uten at fellesskapet ryker?