Når krisen rammer – hva gjør skoleledere når det smeller?
Hva gjør du når det plutselig smeller utenfor skoleporten? Hvordan leder du i en situasjon preget av usikkerhet, informasjonsmangel og sterke reaksjoner?
Religiøst mangfold i skolen: Ressurs eller utfordring?
Hvordan kan skoleledere møte religiøst mangfold på en måte som styrker inkludering og fellesskap?
I denne episoden snakker vi med Ole Kolbjørn Kjørven fra Universitetet i Innlandet, som har forsket på hvordan elever, lærere og ledere forstår og håndterer religiøst mangfold i skolen.
Vi diskuterer hvordan tro og livssyn former elevers identitet, hva som skjer når religion blir en «blindsone» i mangfoldsarbeidet, og hvorfor respekt må handle om mer enn toleranse.
Lytt også til disse
Tariffspesial: Mekling i kommune og stat
I dag begynner meklingen i offentlig sektor, som Skolelederforbundet har de fleste av sine medlemmer i.
Uenighetsfellesskapet: Hvordan kan skolen bruke uenighet som ressurs?
Hvordan kan skolen gjøre uenighet til en kilde til læring, kritisk tenkning og demokratisk deltakelse? Og hva skal til for å bygge en kultur der elever, ansatte og foreldre kan stå i ulike verdier og meninger uten at fellesskapet ryker?