Hva prioriterer de største partiene i skole- og barnehagepolitikken inn mot valget i 2025? I denne episoden møter vi Lise Selnes (Ap) og Kari-Anne Jønnes (H), begge medlemmer av utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget, til en samtale om rammevilkår, skoleeierskap, ledelse og kommuneøkonomi.
Sammen med forbundsleder Stig Johannessen diskuterer de hvordan vi sikrer handlingsrom for ledere i barnehage og skole, og hvorfor struktur, kvalitet og tillit henger tett sammen. Hva mener partiene om rektoransvar, skolestruktur og fleksibilitet i lovverket? Og finnes det politisk vilje til en langsiktig, tverrpolitisk satsing på ledelse og skoleutvikling?
Hva slags organisasjoner er skoler? Hvorfor er det viktig å forstå organisasjoner for å kunne lede dem? Og hva kreves av ledere som skal navigere i komplekse organisasjoner med mange interesser og forventninger?
Hva har overgangen fra kapittel 9A til kapittel 12 betydd for arbeidet med skolemiljøsaker? Ble regelverket egentlig tydeligere og enklere? Eller er sakene fortsatt like krevende å stå i for skoleledere?
Hvilken rolle spiller kulturskolen i kommunenes arbeid med barn og unge? Hva betyr nye stortingsmeldinger, økt samarbeid på tvers av sektorer og organisering i kommunene? Og hvordan kan kulturskolen bli en enda viktigere ressurs i arbeidet med oppvekstkvalitet?