Pause i forhandlingene om arbeidstidsavtale, fortsetter i januar

Partene i forhandlingene om SFS 2213, arbeidstid skole, er enige om å gjenoppta forhandlingene etter nyttår.

24. november var det oppstart av forhandling av særavtalen om arbeidstid skole, SFS 2213. Partene ble fredag 12. desember enige om å ta en pause, og fortsetter forhandlingene i januar.

Her er sak om Skolelederforbundets krav i forhandlingene.

Partene i arbeidstidsforhandlingene i skoleverket består i tillegg til Skolelederforbundet også av Utdanningsforbundet, Lektorlaget, Skolenes landsforbund og arbeidsgiverorganisasjonen KS.

 

Relaterte artikler

Nytt nyhetsbrev fra ESHA

I siste nummer av nyhetsbrevet HEADline kan du blant annet lese om bærekraftig borgerskap, CURIOSOIL-prosjektet og fremtiden til AI i skolen.

Nyheter
Rektor Thomas Jensen fra Bakås skole

Uenighetsfellesskapet: Hvordan kan skolen bruke uenighet som ressurs?

Hvordan kan skolen gjøre uenighet til en kilde til læring, kritisk tenkning og demokratisk deltakelse? Og hva skal til for å bygge en kultur der elever, ansatte og foreldre kan stå i ulike verdier og meninger uten at fellesskapet ryker?

Nyheter

Navigering gjennom kriser i skolen: Et nytt kapittel i utdanningsledelse?

I en tid der samfunnet preges av økende urolighet og kriser, utfordres også skolelederes praksiser når de må håndtere nye utfordringer i skolen. Vår litteraturstudie identifiserer at sosiale strukturer og skolekultur er avgjørende for effektiv krisehåndtering (Welle & Gunnulfsen, 2025). I denne kronikken utforsker vi hvordan tillit, relasjonelt arbeid og samarbeid kan bygge motstandskraft i skolen, og presenterer eksempler som belyser behovet for en kollektiv tilnærming i krisetider.Av Kjersti Beate Rørstad Welle og Ann Elisabeth Gunnulfsen

Nyheter
Gå til artikkeloversikt