Ledelse avgjør om barnehage og skole lykkes

Skolelederforbundet oppfordrer nå regjeringen Støre og samarbeidspartiene Senterpartiet, Sosialistisk Venstreparti, Rødt og Miljøpartiet de Grønne til å prioritere barn og unge. Skole og barnehage må satses på de neste fire årene.

Stig Johannessen

Det er det for mange ledere i skole og barnehage som opplever å måtte ta store kutt i budsjettene og  redusere på aktivitet, ansatte og støtte rundt barna. Denne situasjonen er alvorlig og må stoppes, det må nå være barn og unges tur.

Skolelederforbundet har i dag sendt brev til Statsminister Jonas Gahr Støre og samarbeidspartiene til regjeringen.

Forskningen er tydelig: Sammen med lærernes kompetanse, er ledelse den viktigste faktoren for elevenes læring

– Hvis skole- og barnehageledere ikke får tid og rammer til å gjøre jobben sin, er det barna og de unge som betaler prisen, sier Stig Johannessen, forbundsleder i Skolelederforbundet.

Investering i framtiden

Skolelederforbundet peker på fire forhold som må prioriteres for å sikre at barnehage og skole kan levere slik at barn og unge blir rustet for framtida:

  • Styrket skole- og barnehageledelse, ledere må få tid, kompetanse og støtte til å drive pedagogisk ledelse.
  • Et sterkt lag rundt skolen og barna, Vi trenger et sterkt lag rundt skolen i kommunene og et forsterket lag rundt elevene og barna. Økonomien til skole og barnehage må styrkes.
  • Tillit til ledere, Tillit gir motivasjon, fleksibilitet og handlekraft, og sikrer at ressursene brukes der de har størst effekt for barn og unge.
  • Etter- og videreutdanning for ledere i skole og barnehage, reelle muligheter til etter- og videreutdanning for ledere i barnehage og skole.

 God ledelse i barnehage og skole er det viktigste vi kan investere i for framtiden. Det handler ikke bare om kunnskap, men også om å ruste barn og unge med trygghet, fellesskap og dannelse, sier Johannessen.

Skolelederforbundet ønsker regjeringen og samarbeidspartiene lykke til med arbeidet med en ny politiskplattform og ser frem til et god dialog og samarbeid

Relaterte artikler

Kjære landsmøte, landsmøtedelegater og partiledelse i Høyre.

Skolen har et dobbelt oppdrag – både et danningsoppdrag og et utdanningsoppdrag. De to henger uløselig sammen og er gjensidig helt avhengige av hverandre. For oss som ledere i hele oppvekstsektoren betyr det at kvalitet ikke bare handler om mål og resultater, men også om å bygge robuste barn og unge, sterke fellesskap, karakter og dømmekraft, tilhørighet – og å gi alle elever reell mulighet til mestring og læring, ut fra sitt ståsted.

Nyheter

Flere elever starter på yrkesfag

I en pressemelding  fra Kunnskapsdepartementet viser en til at mer enn halvparten, over 52 prosent, av elevene som startet på videregående dette skoleåret, startet på yrkesfag. Illustrasjon Timothy Harding For fjerde år på rad er det flere som starter på yrkesfag enn studieforberedende. Økningen er størst på teknologi- og industrifag og på helse- og oppvekstfag. […]

Nyheter
Ruth Jensen

Fullført og bestått: Hva virker i arbeidet mot frafall?

Hva skal til for at flere elever fullfører og består videregående opplæring? Og hva ser faktisk ut til å virke i arbeidet mot frafall?

Nyheter