Når barn bryter med kjønnsnormen
Barn som bryter med kjønnsnormen lærer tidlig å skamme seg for at de er den de er. Hvordan de blir møtt i barnehagen og på skolen har stor betydning for livskvaliteten.
Arbeidet tar utgangspunkt i utfordringer knyttet til faglig fordypning, en oppstykket skolehverdag og bekymringer for om elever i studieforberedende opplæring er godt nok forberedt på videre studier. Forslagene berører både hva alle elever skal lære (både på yrkesfag og studieforberedende), og hvordan studieforberedende opplæring skal bygges opp. Frist for innspill til Udir er 1. november.
Se dette webinaret for mer informasjon:
Har du spørsmål eller innspill til prosessen, kan du kontakte seksjonsleder Alf B. Aschim på e-post: aba@skolelederforbundet.no
