Gikk du glipp av pensjonswebinaret?

Pensjonssparing er et vanskelig, men viktig tema, Derfor inviterte vi pensjonsekspert Liven Sandell fra Nordea for å forklare litt nærmere hvordan pensjon faktisk fungerer.

Dersom du gikk glipp av webinaret, har du muligheten til å se det her:

Litt mer om webinaret:

Pensjon kan virke fjernt, men valgene du tar i dag har stor betydning for din økonomiske frihet i fremtiden.

Du påvirker selv hva du har å rutte med den dagen du ikke lenger er i jobb. Derfor er det viktig å starte pensjonssparing tidlig. Husk at selv små beløp kan vokse seg store over tid. Det viktigste er at du kommer i gang med sparingen.

Tema for webinaret:

  • Hvorfor det er viktig å ta tak i egen pensjon allerede nå?
  • Hvordan finner du ut hvor mye arbeidsgiver har spart på dine vegne? Hva betyr det for deg?
  • Hvordan påvirker du egen pensjon?
  • Hvordan sparer du smart og effektivt, slik at du får et bedre økonomisk spillerom når du når pensjonsalder?

Relaterte artikler

Janne Thon Rehn

Podkast: Fremtidens fellesskole – Hvilken rolle skal skolelederne spille?

Fellesskoleutvalget har levert sin utredning om hvordan den norske fellesskolen skal møte samfunnsutviklingen de neste 20 årene. Hva betyr anbefalingene for skoleledere? Hvordan kan vi skape rom for langsiktig utviklingsarbeid? Hva bør skoleledere bruke mer tid på, og hva bør vi gjøre mindre av? Og hvordan kan tillit, profesjonsfellesskap og tydelige prioriteringer bidra til en sterk fellesskole også i fremtiden?

Nyheter
Mona Søbyskogen

Fremtidens skole krever sterk ledelse

I dag mottok kunnskapsministeren NOU-en «Bærebjelken i fremtidens samfunn» fra Fellesskoleutvalget. Skolelederforbundet er glad for at våre eksperter tydelig løfter fram ledelse som en avgjørende forutsetning for å utvikle en sterk og inkluderende fellesskole.

Nyheter
Sunniva Evjen

Lesekrise eller leseboom?

Norske elevar har aldri vore dårlegare til å lese, men samtidig snakkar mange om ein leseboom inspirert av BookTok. Kan begge delar vere sant samtidig?

Nyheter