Flere elever trives, men vi trenger samfunnet med oss!
Elevundersøkelsen som ble presentert i dag viser at mobbingen i skoler går ned for andre året på rad, men fortsatt opplever mange elever utenforskap. Skolelederforbundet etterlyser økt innsats fra både politikere og lokalsamfunn for å styrke skolemiljøet.
-Det viktigste er en skole der alle elevene blir sett, hørt og inkludert. Alle skal glede seg til å gå på skolen, hver dag. Skolene kan ikke løse dette alene, det er kun gjennom dialog og samarbeid vi greier å forsterke den gode utvikling. Vi må huske at skolen speiler hvordan vi er mot hverandre i resten av samfunnet, sier påtroppende leder i Skolelederforbundet Mona Søbyskogen.
Undersøkelsen viser at de fleste elevene har det bra på skolen. 89 prosent på vg1, 85 prosent på 7. trinn og 83 prosent på 10. trinn, svarer at de trives godt på skolen. I tillegg går motivasjonen og trivselen opp. Det er et viktig utgangspunkt, men fortsatt blir for mange barn og unge mobbet og føler på utenforskap.
-Vi er stolt av den jobben som gjøres i skolene, tydelige og omsorgsfulle ledere, lærere og ansatte som gjøre en stor og viktig innsats. Vi må ta elevene på alvor og det er vi som voksne som må ta ansvar og sikre at alle blir sett, inkludert og får venner. Vi må jobbe systematisk og langsiktig med skolemiljøet og være tydelig på hvordan vi skal være mot hverandre og hvordan vi inkluderer alle. Dette arbeidet må ledes, og vi krever at lederne får tid og rom til å være tydelig tilstede for sine medarbeidere og elever, sier Mona Søbyskogen.
En mer mangfoldig skole
Skolen har endret seg mye de siste årene og vi har mange flere elever som trenger tettere oppfølging og støtte, en oppgave vi tar på høyeste alvor. Skolelederforbundet er alvorlig bekymret over at skole og barnehage opplever store og alvorlige kutt på økonomi i mange kommuner, derfor trenger vi modige og tøffe politiker som vil prioritere barn og unge. Selv om mobbetallene er på vei ned, er de fortsatt for høye.
På 7. trinn svarer 11 prosent at de har vært utsatt for mobbing, på 10. trinn er andelen 10 prosent og i vg1 er andelen 6 prosent. Nedgangen er størst på 7. og 10. trinn med ett prosentpoeng, mens nedgangen er på 0,8 prosentpoeng på vg1.
Modige politikere som satser på barnehage og skole
Det er kun sammen vi kan greie å sikre at alle gleder seg til å gå på skolen og barnehage. Ledere og ansatte i barnehage og skole legger hver dag ned en fantastisk innsats for å styrke miljøet. Vi trenger å få sikret økonomien slik at vi fortsatt kan styrke laget rundt barna våre.
-Vi må styrke laget rundt eleven. Det er nødvendig å øke kompetanse og ha nok ressurser i skolen, vi må satse på flere yrkesgrupper i skolen som barnevernspedagoger, sosionomer, psykologer og vernepleiere. Derfor er det avgjørende viktig at vi har modige politiker som vil prioritere barna våre både nasjonalt og lokalt, avslutter Mona Søbyskogen
Mona Søbyskogen er valgt til ny leder i Skolelederforbundet
Relaterte artikler
Navigering gjennom kriser i skolen: Et nytt kapittel i utdanningsledelse?
I en tid der samfunnet preges av økende urolighet og kriser, utfordres også skolelederes praksiser når de må håndtere nye utfordringer i skolen. Vår litteraturstudie identifiserer at sosiale strukturer og skolekultur er avgjørende for effektiv krisehåndtering (Welle & Gunnulfsen, 2025). I denne kronikken utforsker vi hvordan tillit, relasjonelt arbeid og samarbeid kan bygge motstandskraft i skolen, og presenterer eksempler som belyser behovet for en kollektiv tilnærming i krisetider.Av Kjersti Beate Rørstad Welle og Ann Elisabeth Gunnulfsen
Leder i Skolelederforbundet Akershus, Kine Madsen, kobler aldri helt av. Hun er forbundets yngste fylkesleder, med en bakgrunn som kombinerer kreativ utdanning, pedagogisk praksis, rådgivning og skoleledelse. I hennes fylkeslag prioriterer de å være tilgjengelige og tett på medlemmene og bidra til at de opplever å ha et trygt og velfungerende fellesskap rundt seg.
