Bli med på gratis frokostseminar om forebygging av alkoholrelatert sykefravær

15 % av sysselsatte har et risikofylt alkoholbruk, det vil si alkoholbruk som kan ha negative konsekvenser for arbeidsplassen og på sikt kan føre til avhengighet. Beregninger fra Samfunnsøkonomisk analyse viser at alkoholrelatert fravær og ineffektivitet koster arbeidslivet minst 1,1 milliarder årlig. I tillegg vet vi at over 300 000 arbeidstakere dropper jobbfester på grunn av alkoholbruken der, og like mange sier de har opplevd drikkepress i slike situasjoner.

Ill.foto: Istockphoto

Arbeidsplassen er en viktig arena for å forebygge risikofylt alkoholbruk, fange opp problematisk bruk på et tidlig tidspunkt og tilby hjelp til de som trenger det. Å hindre sykefravær og frafall fra arbeidslivet på grunn av problematisk bruk er sosial bærekraft i praksis.

Formålet med seminaret 

I seminaret ønsker vi å gi ledere og tillitsvalgte kunnskap, bevissthet og konkrete tips om hvordan de kan bidra til en ivaretakende og inkluderende kultur på sin arbeidsplass, gjennom forebygging og håndtering av problematisk bruk.

Hør hva Arbeids- og inkluderingsdepartementet, Helse- og omsorgsdepartementet og partene i arbeidslivet tenker er gode tiltak, og la deg inspirere av praktiske eksempler og erfaringsbaserte råd.

Tid: 29. oktober 2024 kl. 8.00-9.30. Frokost fra. Kl. 07.30.

Sted: Nationaltheatret konferansesenter i Oslo. Seminaret streames.

Seminaret er gratis.

Les mer og meld deg på

Relaterte artikler

Nytt nyhetsbrev fra ESHA

I siste nummer av nyhetsbrevet HEADline kan du blant annet lese om bærekraftig borgerskap, CURIOSOIL-prosjektet og fremtiden til AI i skolen.

Nyheter
Rektor Thomas Jensen fra Bakås skole

Uenighetsfellesskapet: Hvordan kan skolen bruke uenighet som ressurs?

Hvordan kan skolen gjøre uenighet til en kilde til læring, kritisk tenkning og demokratisk deltakelse? Og hva skal til for å bygge en kultur der elever, ansatte og foreldre kan stå i ulike verdier og meninger uten at fellesskapet ryker?

Nyheter

Navigering gjennom kriser i skolen: Et nytt kapittel i utdanningsledelse?

I en tid der samfunnet preges av økende urolighet og kriser, utfordres også skolelederes praksiser når de må håndtere nye utfordringer i skolen. Vår litteraturstudie identifiserer at sosiale strukturer og skolekultur er avgjørende for effektiv krisehåndtering (Welle & Gunnulfsen, 2025). I denne kronikken utforsker vi hvordan tillit, relasjonelt arbeid og samarbeid kan bygge motstandskraft i skolen, og presenterer eksempler som belyser behovet for en kollektiv tilnærming i krisetider.Av Kjersti Beate Rørstad Welle og Ann Elisabeth Gunnulfsen

Nyheter
Gå til artikkeloversikt