Utdanningsdirektoratet har en rekke interessante foredrag om den rettslige reguleringen av opplæringsfeltet på sine hjemmesider. Foredragsholder er førsteamanuensis Jon Christian Fløysvik Nordrum fra Universitetet i Oslo.
De fleste foredragene varer mellom 20 og 30 minutter.
Den første foredragsrekken handler om skjønn og hvordan regelverk styrer opplæringsfeltet, og består av en forelesningsserie på fem episoder:
Dette foredraget viser til hvorfor skolen reguleres av juss og bruker retten til forsvarlig opplæring, skolemiljø og folkerettens inntog som eksempler på hvordan den rettslige reguleringen har utviklet seg.
2. Hvorfor regulerer man som man gjør, og hvorfor har man skjønnsmessige regler?
Dette foredraget gir en overordnet introduksjon til rettssystemet, ulike dilemmaer med rettslig regulering og hvorfor noen regler er skjønnsmessige (lovanvenderperspektivet)
3. Hvilke rammer setter jussen for skjønnet?
Dette foredraget viser til rammene jussen setter for skjønnsutøvelsen og hva som kan overprøves av domstoler eller tilsyn (rettsanvenderperspektivet).
4. Hvilke vurderinger skal en lærer basere sitt faglige skjønn på?
Foredraget viser til hva en rektor eller lærer e.l. skal basere sitt skjønn og sine faglige vurderinger på, og omtaler forskjellen på juridiske, etiske og faglige vurderinger (profesjonsanvendelsesperspektivet).
5. Hvilke verdier og funksjoner bygger rettssystemet på og hvordan bruker man loven?
Foredraget gir en innføring i funksjonene i vårt rettssystem og hvilke verdier systemet bygger på. Det gir også en innføring i regelverksstrukturen på opplæringsområdet og hvordan man bruker loven.
Lill Presttun er er leder for Skolelederforbundet Vestland. De er godt i gang med å planlegge Bergenskonferansen, i tillegg til arbeidet med å bygge sterke lokallag og sikre målrettet arbeid med forhandlinger. Hun finner ro og påfyll når hun spiller kornett i brass band.
Forslaget til statsbudsjett 2027 prioriterer ikke barn og unge. Skolelederforbundet er skuffet og bekymret over at det er barn og unge som må betale prisen for at de vokser opp i en urolig verden, at det blir flere eldre og at strømmen blir dyrere. Det er på tide å prioritere skole og barnehage. Vi som […]
Skolelederforbundet er en av 40 organisasjoner og bedrifter innen utdanning, forskning og arbeidsliv som står sammen om seks grep til regjeringens nye realfags- og teknologistrategi. Mange av de mest sentrale organisasjonene og viktige bedrifter har blitt enig om grep for en samlende og langsiktighet i den nye realfagstrategien. De ble overlevert kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun. […]